こんにちは♪
横浜市南区蒔田 あきもとピアノ教室のブログをご覧いただき、ありがとうございます。
小学6年生のCちゃんは、ブルグミュラーのバラードに取り組んでいます。
この曲は楽譜の記載では速度が速く、連続で続く音が多く緊張感を表現していく難しい曲です。
最初は、遅いリズムから始めますが、ある程度の速度までは速くしていきます。
すると、左手がリズムについて来れなかったり、できたと思ったら右手が今度はリズムからズレたり
というCちゃんにとっては、想定外の問題が多発しました。
毎週きちんと時間に来てくれるのですが、時には
もーやだ と言いながら弾くこともありました。
リズムが両手で合わない時は、腕の動きや手首の動きを見直していきます。
Cちゃんが私のところに来て3年になりますが、時間はかかっても最後までやり遂げてきました。
いつか山登りの話を例えにしていた時、Cちゃんも山登りの経験があり 登っている時は大変な事もあるんだけど、頂上まで着くと気分いいんだよね
と言っていた事を思い出しました。
習い事や、学校、色々な事があるけど、この子は過程を重視した世界に生きている そんな感じに見えました。
横浜市南区蒔田 あきもとピアノ教室のブログをご覧いただき、ありがとうございます。
小学6年生のCちゃんは、ブルグミュラーのバラードに取り組んでいます。
この曲は楽譜の記載では速度が速く、連続で続く音が多く緊張感を表現していく難しい曲です。
最初は、遅いリズムから始めますが、ある程度の速度までは速くしていきます。
すると、左手がリズムについて来れなかったり、できたと思ったら右手が今度はリズムからズレたり
というCちゃんにとっては、想定外の問題が多発しました。
毎週きちんと時間に来てくれるのですが、時には
もーやだ と言いながら弾くこともありました。
リズムが両手で合わない時は、腕の動きや手首の動きを見直していきます。
Cちゃんが私のところに来て3年になりますが、時間はかかっても最後までやり遂げてきました。
いつか山登りの話を例えにしていた時、Cちゃんも山登りの経験があり 登っている時は大変な事もあるんだけど、頂上まで着くと気分いいんだよね
と言っていた事を思い出しました。
習い事や、学校、色々な事があるけど、この子は過程を重視した世界に生きている そんな感じに見えました。