保護者様の声

○月毎の目標や毎回のレッスンカルテなど、細かくフィードバックしてくださり

子供の様子が良くわかります。

子供の自己肯定感を大切にしてくださっている事も共感出来ますし、学校行事や体調によって

課題の分量を調整してくださり、子供にとって無理が無いようご配慮頂けるところも

助かっています。（小２）

○学校の宿題で疲れてしまった時でも、休憩や気分転換でピアノの前に座って数分間好きな曲を弾いています。

ピアノの練習を含め、娘にとってなくてはならない時間となっているので

ピアノを始めてよかったと思っています。（小４）

○ピアノを習い始めて楽しみが増えました。練習をして上手に弾けるようになった時、とても嬉しそうです。

クラシックの曲にも興味を持つようになりました。

できていない所、苦手な所を上手にアドバイスして頂けて本人もやる気満々で帰ってきます。（小３）

○当日までの練習は大変ですが、発表会という場で演奏する事はとても貴重な体験だと思います。

正装で演奏する姿を見れることは家族もとても喜んでいます。

小学校の音楽の授業では鍵盤ハーモニカなど、楽器を使う授業がありますが子供達はとても簡単だった！と嬉しそうです。

ピアノを習っているおかげだと思います。

一人ひとり子供に合ったレッスンや曲を提案して頂いてありがたいです。（小３、小６）

○得意なことをピアノだと、本人も自信を持ってくれています。

習い始めて６年が経ち、長く続けられているものがあるというのも自信に繋がっていると思います。

いつも前向きな声がけをして頂けるので、とても楽しく通う事ができています。

音楽の話だけでなく、学校の話なども聞いてもらっているようで、ピアノを弾くことと先生との会話両方が

本人にとって良いリフレッシュになっていると思います。（小４）

○長男はピアノ自体や音楽は好きです。

難しい曲を学校などで弾いて見せて、すごいと言われるのが自信になっている様子。ただ、練習曲で難しいところを

「違うよ」と親から指摘されるのが大嫌いなようでなかなか進みません。

長女はピアノが大好きで暇があると良く勝手に弾いています。

これまで練習は順調でしたが、少し雲行きが怪しくなってきました。

兄妹それぞれのペースで教えていただき、助かっています。

長男の方が進みが悪かったりしても粘り強く良い基準で見てくださっていると感じます。（年少、小３）

○音楽の授業で、リコーダーの上達が早い。

　練習を続ける忍耐力が身についた。

（小３）

○ピアノを習い始めて未だ間もないのですが、いただいた課題を弾けるようになるように

一生懸命練習したり、弾けた時に喜ぶ顔を見せてくれたり、上手く弾けなかった時には

もっと練習したいと悔しがったりと

様々な顔を見せてくれて、我が子の成長に大変驚いています。

一つのことに集中することで、努力し続けることの大切さなどを少しずつ学ばせて頂いて

ピアノを始めて良かったと思っております。（年少）

○上手くできないときも、出来るまで諦めずに練習して出来たときの達成感を感じる喜びが

また練習を頑張らせてくれています。

ただ、毎日のようにとは言いませんが、もう少し日々ピアノに触ってほしいです。（小４）